# Les frases més citades de Paulo Freire (amb font)

«Ningú educa ningú», la lectura del món que precedeix a la de la paraula i la neutralitat que afavoreix l'opressor: les frases més citades de Paulo Freire, des de la Pedagogia dels oprimits fins a la Pedagogia de l'autonomia, amb la font —i sense les atribuïdes per error.

- 26 vots · 11 elements
- 19 de març del 2025 · maratonista_madeira
- https://even.best/ca/l/5074/les-frases-mes-citades-de-paulo-freire-amb-font

## Top 11

1. **No és en el silenci que els homes es fan, sinó amb les paraules, en el treball, en l'acció-reflexió.** (4 · ▲4 ▼0) — Pedagogia dels oprimits (1968).
2. **Ningú educa ningú, ningú s'educa, els homes s'eduquen mútuament, mediats pel món.** (2 · ▲3 ▼1) — Pedagogia dels oprimits (1968).
3. **La lectura del món precedeix la lectura de la paraula.** (2 · ▲2 ▼0) — La importància de l'acte de lectura (1981).
4. **Tots sabem alguna cosa. Tots ignorem alguna cosa. Per tant, sempre aprenem.** (2 · ▲2 ▼0) — La importància de l'acte de lectura (1981).
5. **No és en resignació, sinó en rebel·lió davant les injustícies que ens afirmarem.** (1 · ▲2 ▼1) — Pedagogia de l'Autonomia (1996).
6. **Ningú ho ignora tot, ningú ho sap tot.** (1 · ▲2 ▼1) — La importància de l'acte de lectura (1981).
7. **L'home, com a ésser històric, inserit en un moviment permanent de recerca, crea i refa constantment el seu coneixement.** (1 · ▲1 ▼0) — L'educació com a pràctica de la llibertat (1967).
8. **Un dels grans pecats de l'escola és ignorar tot el que el nen ve a l'escola. L'escola decreta que abans no hi ha res.** (0 · ▲1 ▼1) — Pedagogia de l'Autonomia (1996).
9. **Crear allò que encara no existeix ha de ser la intenció de tot subjecte viu.** (0 · ▲1 ▼1) — Folha de S. Paulo, 8 de gener de 1997.
10. **Una de les coses més lamentables per a un ésser humà és que no pertany a la seva època. I sentir-se com un exiliat en el temps.** (0 · ▲1 ▼1) — Educar amb els mitjans de comunicació, cap. jo.
11. **“Rentar-se les mans” davant l'opressió és reforçar el poder de l'opressor, és optar per ell.** (-1 · ▲0 ▼1) — Pedagogia de l'Autonomia (1996).

Com s'ordena aquesta classificació? Per vots de la gent: cada ▲ suma un punt i cada ▼ s'emporta un. Qualsevol pot votar i afegir el que falti.