# ده فیلم برتر ژاپنی دهه 1980 (Kinema Junpo)

ده فیلم برتر ژاپنی دهه 1980 توسط Kinema Junpo به مناسبت صدمین سال انتشار آن انتخاب شدند. از رتبه اول «بازی خانوادگی» تا «کریسمس مبارک»، «ناوسیکا از دره باد» و «همسایه من توتورو» (تساوی وجود دارد).

- 28 رأی · 11 مورد
- ۹ تیر ۱۴۰۲ · 橋本 大輔
- https://even.best/fa/l/4612/%D8%AF%D9%87-%D9%81%DB%8C%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1-%DA%98%D8%A7%D9%BE%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D9%87%D9%87-1980-kinema-junpo

## 11 برتر

1. **مرد خشن است (1989)** (5 · ▲5 ▼0) — به کارگردانی تاکشی کیتانو. اولین کارگردانی او که در آن نقش یک کارآگاه خشن را بازی می کند. مقام 5.
2. **بازی خانوادگی (1983)** (4 · ▲4 ▼0) — به کارگردانی یوشیمیتسو موریتا. خانواده ای که برای کنکور دبیرستان آماده می شوند و یک معلم خصوصی نامتعارف. مقام اول.
3. **Nausicaa of the Valley of the Wind (1984)** (4 · ▲4 ▼0) — به کارگردانی هایائو میازاکی. دنیای دریاهای پوسیده و شاه حشرات. مقام هشتم.
4. **کریسمس مبارک در میدان جنگ (1983)** (3 · ▲3 ▼0) — به کارگردانی ناگیسا اوشیما. دیوید بووی و ریویچی ساکاموتو در اردوگاه اسیران جنگی در جاوه. مقام 4.
5. **انتقال دانشجو (1982)** (3 · ▲3 ▼0) — به کارگردانی نوبوهیکو اوبیاشی. یک پسر و یک دختر دبیرستانی بدن خود را تغییر می دهند. مقام هفتم.
6. **برو، ارتش خدا (1987)** (2 · ▲2 ▼0) — به کارگردانی کازوو هارا. مستندی که به دنبال سرباز سابق ژاپنی کنزو اوکوزاکی است. مقام دوم.
7. **Zigeunerweisen (1980)** (1 · ▲2 ▼1) — به کارگردانی سیجون سوزوکی. داستان فانتزی عاشقانه تایشو. مقام سوم.
8. **باشگاه تایفون (1985)** (1 · ▲1 ▼0) — به کارگردانی شینجی سومای. دانش آموزان دبیرستانی در شب طوفان در مدرسه خود گیر افتاده اند. مقام 6.
9. **تراژدی دبلیو (1984)** (1 · ▲1 ▼0) — به کارگردانی شینیچیرو ساوای. یک کارآموز گروه تئاتر با بازی هیروکو یاکوشیمارو. مقام نهم.
10. **Dotsuitarunen (1989)** (1 · ▲1 ▼0) — به کارگردانی جونجی ساکاموتو. هیدکازو آکای بوکسور سابقی است که قصد بازگشت دارد. مقام دهم (تساوی).
11. **توتورو همسایه من (1988)** (1 · ▲1 ▼0) — به کارگردانی هایائو میازاکی. ساتسوکی، می و توتورو در جنگل. مقام دهم (تساوی).

این رتبه بندی چگونه است؟ با رای مردم: هر ▲ یک امتیاز اضافه می کند و هر ▼ یک امتیاز را حذف می کند. هر کسی می‌تواند رای دهد و آنچه را که کم است اضافه کند.