# Clasificación das obras mestras do anime deportivo

Baloncesto, voleibol, béisbol, fútbol, ​​boxeo, incluso carreiras de relevos. Obras mestras do anime deportivo seleccionadas en base a Entertainment Cross, a enquisa a 150 persoas (PR TIMES) e a Rankree.

- 0 votos · 15 elementos
- 30 de maio de 2026 · 高橋 誠
- https://even.best/gl/l/4089/clasificacion-das-obras-mestras-do-anime-deportivo

## 10 principais

1. **SLAM DUNK (1993)** (0 · ▲0 ▼0) — Un mozo delincuente, Hanamichi Sakuragi, descobre o baloncesto en Shohoku.
2. **Haikyuu!! (2014)** (0 · ▲0 ▼0) — O pequeno Shoyo Hinata e o club de voleibol do instituto Karasuno.
3. **O vento sopra forte (2018)** (0 · ▲0 ▼0) — Un grupo de 10 persoas pretende dirixir o Hakone Ekiden.
4. **Primeiro paso (2000)** (0 · ▲0 ▼0) — Un neno acosado faise máis forte a través do boxeo.
5. **Blue Rock (2022)** (0 · ▲0 ▼0) — Unha prisión que produce os mellores dianteiros de Xapón.
6. **MAIOR (2004)** (0 · ▲0 ▼0) — Desde o béisbol xuvenil de Goro Shigeno ata as grandes ligas.
7. **Baloncesto de Kuroko (2012)** (0 · ▲0 ▼0) — A xeración de Kuroko e os milagres cunha fina sombra.
8. **Captain Tsubasa (1983)** (0 · ▲0 ▼0) — Tsubasa Ozora cativou aos futbolistas de todo o mundo.
9. **Toque (1985)** (0 · ▲0 ▼0) — Twin Brothers and Koshien, obra orixinal de Mitsuru Adachi.
10. **Tomorrow's Joe (1970)** (0 · ▲0 ▼0) — Joe Yabuki e Toru Chikaraishi, adaptación ao anime dun monumental manga de boxeo.
11. **As de diamante (2013)** (0 · ▲0 ▼0) — Béisbol do instituto co receptor Miyuki e o lanzador Sawamura.
12. **Pedal Yowamushi (2013)** (0 · ▲0 ▼0) — Un neno que adora o anime súmase ao club de ciclismo.
13. **Príncipe do tenis (2001)** (0 · ▲0 ▼0) — Ryoma Echizen e Seigaku Tennis Club.
14. **Yuri!!! en ICE (2016)** (0 · ▲0 ▼0) — A historia do regreso dun patinador artístico.
15. **Batería Oblivion (2024)** (0 · ▲0 ▼0) — Un cazador xenial e un lanzador forte que perderon a lembranza.

Como se ordena esta clasificación? Polos votos da xente: cada ▲ suma un punto e cada ▼ quita un. Calquera pode votar e engadir o que falta.