# Najpiękniejsze frazy Julio Cortázara

Zwroty z klasy w klasie, z Historii de cronopios y defamas i z innych tekstów Cortázara, każdy z dziełem, z którego pochodzi. Tylko zweryfikowane cytaty: wiele z nich przypisuje się Cortazarowi, a których on nie napisał.

- 23 głosów · 11 elementów
- 13 maj 2022 · rosariobrujula
- https://even.best/pl/l/1386/najpiekniejsze-frazy-julio-cortazara

## Najlepsze 11

1. **Szliśmy, nie szukając się nawzajem, ale wiedząc, że idziemy, aby się odnaleźć.** (4 · ▲4 ▼0) — Gra w klasy (1963), rozdział 1.
2. **Czy znajdę Maga?** (3 · ▲3 ▼0) — Pierwsze zdanie Gra w klasy (1963).
3. **Jakbyś w miłości mógł wybierać, jakby to nie piorun łamał kości...** (3 · ▲3 ▼0) — Gra w klasy, czyli coś, co wielu ludzi nazywa miłością.
4. **Dotykam Twoich ust, palcem dotykam krawędzi Twoich ust...** (2 · ▲2 ▼0) — Gra w klasy, rozdział 7, jeden z najczęściej czytanych fragmentów miłosnych w literaturze hiszpańskiej.
5. **Człowiek jest zwierzęciem, które pyta. W dniu, w którym naprawdę nauczymy się prosić, nastąpi dialog.** (2 · ▲2 ▼0) — Gra w klasy (1963).
6. **Kiedy dają ci zegarek, dają ci małe kwieciste piekło, łańcuch róż, loch powietrza.** (2 · ▲2 ▼0) — „Wstęp do instrukcji nakręcania zegara”, Opowieści o kronopiach i sławach (1962).
7. **Średni czas trwania płaczu to trzy minuty.** (2 · ▲2 ▼0) — Zakończenie „Instrukcji płaczu” (1962).
8. **W twoich ustach podoba mi się język. / To, co podoba mi się w twoim języku, to słowo.** (2 · ▲2 ▼0) — Z wiersza „Co mi się podoba w Twoim ciele…”, zebranego w Nieoczekiwanych Papierach.
9. **…i czuję, że drżysz przy mnie jak księżyc w wodzie.** (1 · ▲1 ▼0) — Koniec rozdziału 7 gry w klasy.
10. **Nie ma znaczenia, co myślę o Mafaldzie. Ważne jest to, co Mafalda o mnie myśli.** (1 · ▲1 ▼0) — Tekst do „10 lat z Mafaldą” autorstwa Quino.
11. **Aby płakać, skieruj swoją wyobraźnię ku sobie…** (-1 · ▲0 ▼1) — „Instrukcje płaczu”, Opowieści o kronopiach i sławach (1962).

Jak uporządkowany jest ten ranking? Według głosów obywateli: każde ▲ dodaje punkt, a każde ▼ odejmuje jeden. Każdy może oddać głos i dodać to, czego mu brakuje.