# Najcitovanejšie frázy Paulo Freire (so zdrojom)

«Nikto nikoho nevychová», čítanie sveta, ktoré predchádza slovu, a neutralita, ktorá uprednostňuje utláčateľa: najcitovanejšie frázy Paula Freireho, od Pedagogiky utláčaných po Pedagogiku autonómie, so zdrojom – a bez tých, ktoré sa pripisujú omylom.

- 26 hlasov · Počet položiek: 11
- 19. 3. 2025 · maratonista_madeira
- https://even.best/sk/l/5074/najcitovanejsie-frazy-paulo-freire-so-zdrojom

## Najlepšie 11

1. **Muži sa nerobia v tichu, ale v slovách, v práci, v akčnej reflexii.** (4 · ▲4 ▼0) — Pedagogika utláčaných (1968).
2. **Nikto nikoho nevychováva, nikto sa nevychováva, muži sa vychovávajú navzájom, sprostredkovane svetom.** (2 · ▲3 ▼1) — Pedagogika utláčaných (1968).
3. **Čítanie sveta predchádza čítaniu slova.** (2 · ▲2 ▼0) — Význam aktu čítania (1981).
4. **Všetci niečo vieme. Všetci niečo ignorujeme. Preto sa vždy učíme.** (2 · ▲2 ▼0) — Význam aktu čítania (1981).
5. **Nie v rezignácii, ale v rebélii zoči-voči nespravodlivosti sa presadíme.** (1 · ▲2 ▼1) — Pedagogika autonómie (1996).
6. **Nikto všetko neignoruje, nikto všetko nevie.** (1 · ▲2 ▼1) — Význam aktu čítania (1981).
7. **Človek ako historická bytosť, vložená do permanentného pohybu hľadania, neustále vytvára a prerába svoje poznatky.** (1 · ▲1 ▼0) — Vzdelávanie ako prax slobody (1967).
8. **Jedným z veľkých hriechov školy je ignorovať všetko, s čím dieťa prichádza do školy. Škola nariaďuje, že pred ňou nie je nič.** (0 · ▲1 ▼1) — Pedagogika autonómie (1996).
9. **Vytvoriť to, čo ešte neexistuje, musí byť zámerom každého živého subjektu.** (0 · ▲1 ▼1) — Folha de S. Paulo, 8. januára 1997.
10. **Jednou z najpoľutovaniahodnejších vecí pre človeka je, že nepatrí do jeho doby. A cítiť sa ako vo vyhnanstve v čase.** (0 · ▲1 ▼1) — Vzdelávanie s médiami, kap. ja
11. **„Umývanie rúk“ zoči-voči útlaku posilňuje moc utláčateľa, rozhoduje sa pre neho.** (-1 · ▲0 ▼1) — Pedagogika autonómie (1996).

Ako je tento rebríček usporiadaný? Podľa hlasovania ľudí: každé ▲ pridá bod a každé ▼ jeden uberie. Ktokoľvek môže hlasovať a doplniť, čo chýba.