# Paulo Freire'in en çok alıntılanan cümleleri (kaynağıyla birlikte)

"Kimse kimseyi eğitmez", dünyanın okunmasından önce gelen kelime ve zalimin lehine tarafsızlık okuması: Paulo Freire'in Ezilenlerin Pedagojisinden Özerklik Pedagojisine kadar en çok alıntılanan cümleleri, kaynağıyla birlikte - ve yanlışlıkla atfedilenler olmadan.

- 26 oy · 11 öğe
- 19 Mar 2025 · maratonista_madeira
- https://even.best/tr/l/5074/paulo-freire-in-en-cok-al%C4%B1nt%C4%B1lanan-cumleleri-kaynag%C4%B1yla-birlikte

## En iyi 11

1. **İnsanlar kendilerini sessizlikle değil, sözlerle, çalışarak, eylem-düşünceyle yaratırlar.** (4 · ▲4 ▼0) — Ezilenlerin Pedagojisi (1968).
2. **Kimse kimseyi eğitmiyor, kimse kendini eğitmiyor, insanlar dünyanın aracılığıyla birbirlerini eğitiyor.** (2 · ▲3 ▼1) — Ezilenlerin Pedagojisi (1968).
3. **Dünyayı okumak, sözcüğü okumaktan önce gelir.** (2 · ▲2 ▼0) — Okuma Eyleminin Önemi (1981).
4. **Hepimiz bir şeyler biliyoruz. Hepimiz bir şeyleri görmezden geliyoruz. Bu nedenle her zaman öğreniriz.** (2 · ▲2 ▼0) — Okuma Eyleminin Önemi (1981).
5. **Teslimiyetle değil, adaletsizlikler karşısında isyanla kendimizi ortaya koyacağız.** (1 · ▲2 ▼1) — Özerklik Pedagojisi (1996).
6. **Kimse her şeyi görmezden gelmiyor, kimse her şeyi bilmiyor.** (1 · ▲2 ▼1) — Okuma Eyleminin Önemi (1981).
7. **İnsan, tarihsel bir varlık olarak sürekli bir arayış hareketine dahil olup, bilgisini sürekli olarak yaratır ve yeniden üretir.** (1 · ▲1 ▼0) — Özgürlük Pratiği Olarak Eğitim (1967).
8. **Okulun en büyük günahlarından biri çocuğun okula geldiği her şeyi göz ardı etmektir. Okul, kendisinden önce hiçbir şeyin olmadığına karar verir.** (0 · ▲1 ▼1) — Özerklik Pedagojisi (1996).
9. **Henüz var olmayanı yaratmak, yaşayan her öznenin niyeti olmalıdır.** (0 · ▲1 ▼1) — Folha de S. Paulo, 8 Ocak 1997.
10. **İnsanın en çok üzüldüğü şeylerden biri kendi zamanına ait olmamasıdır. Ve zamanın içinde bir sürgün gibi hissediyorum.** (0 · ▲1 ▼1) — Medyayla Eğitim, bölüm. BEN.
11. **Zulüm karşısında "el yıkamak" zalimin gücünü pekiştirmektir, onu tercih etmektir.** (-1 · ▲0 ▼1) — Özerklik Pedagojisi (1996).

Bu sıralama nasıl sıralanıyor? İnsanların oylarına göre: her ▲ bir puan ekler ve her ▼ bir puan alır. Herkes oy verebilir ve eksik olanı ekleyebilir.