Нобелівські премії з фізики 1920-х років
Топ-3 згідно з 103 голосами людей: Альберт Ейнштейн · Нільс Бор · Шарль Едуард Гійом. (Оновлено 16 черв. 2020 р..)
Усі лауреати Нобелівської премії з фізики між 1920 і 1929 роками з роком і офіційною мотивацією Нобелівського фонду. Яке відкриття ви вважаєте найважливішим?
Автоматично перекладено (оригінал такою мовою: Español). Дивіться оригінал
Топ 12
-
1
Альберт Ейнштейн
1921. За внесок у теоретичну фізику і, особливо, за відкриття закону фотоелектричного ефекту.
-
2
Нільс Бор
1922. За заслуги в дослідженні будови атомів і випромінювання, що виходить від них.
-
3
Шарль Едуард Гійом
1920. На знак визнання його внеску в точні вимірювання у фізиці, за його відкриття аномалій у сталево-нікелевих сплавах.
-
4
Роберт Ендрюс Міллікен
1923. За роботу з елементарного заряду електрики та фотоефекту.
-
5
Манне Зігбан
1924. За відкриття та дослідження в галузі рентгенівської спектроскопії.
-
6
Джеймс Франк
1925. За відкриття законів удару електрона об атом.
-
7
Густав Герц
1925. За відкриття законів удару електрона об атом.
-
8
Принц Луї-Віктор П'єр Раймон де Бройль
1929. За відкриття хвильової природи електронів.
-
9
Жан Батист Перрен
1926. За роботу над розривною структурою речовини і, особливо, за відкриття седиментаційної рівноваги.
-
10
Артур Холлі Комптон
1927. За відкриття ефекту, який носить його ім'я.
-
11
Оуен Вільямс Річардсон
1928. За роботу над термоелектронним явищем і, особливо, за відкриття закону, який носить його ім'я.
-
12
Чарльз Томсон Різ Вілсон
1927. За його метод зробити видимими траєкторії електрично заряджених частинок за допомогою конденсації пари.
Як упорядковується цей рейтинг? За голосуванням людей: кожен ▲ додає очко, а кожен ▼ забирає один. Будь-хто може проголосувати та додати те, чого не вистачає.
Чогось не вистачає?
Коментарі (4)
Увійдіть, щоб залишити коментар
Einstein ganó por el efecto fotoeléctrico, no por la relatividad, dato curioso.
Bohr y su modelo atómico, imprescindible.
Compton y su efecto, lo estudié en la carrera.
De Broglie con la dualidad onda-partícula, siendo casi un estudiante.