Les phrases les plus citées de Paulo Freire (avec source)
Le top 3 selon 26 votes des personnes : Ce n'est pas dans le silence que les hommes se font, mais dans les paroles, dans le travail, dans l'action-réflexion. · Personne n’éduque personne, personne ne s’éduque lui-même, les hommes s’éduquent les uns les autres, par l’intermédiaire du monde. · Lire le monde précède la lecture du mot.. (Mise à jour 19 mars 2025.)
« Personne n'éduque personne », la lecture du monde qui précède celle de la parole et la neutralité qui favorise l'oppresseur : les phrases les plus citées de Paulo Freire, de la Pédagogie des Opprimés à la Pédagogie de l'Autonomie, avec la source — et sans celles attribuées par erreur.
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Haut 11
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Ce n'est pas dans le silence que les hommes se font, mais dans les paroles, dans le travail, dans l'action-réflexion.
Pédagogie des opprimés (1968).
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Personne n’éduque personne, personne ne s’éduque lui-même, les hommes s’éduquent les uns les autres, par l’intermédiaire du monde.
Pédagogie des opprimés (1968).
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3
Lire le monde précède la lecture du mot.
L'importance de l'acte de lire (1981).
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4
Nous savons tous quelque chose. Nous ignorons tous quelque chose. Par conséquent, nous apprenons toujours.
L'importance de l'acte de lire (1981).
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5
Ce n’est pas dans la résignation, mais dans la rébellion face aux injustices que nous nous affirmerons.
Pédagogie de l'autonomie (1996).
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6
Personne n’ignore tout, personne ne sait tout.
L'importance de l'acte de lire (1981).
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7
L'homme, en tant qu'être historique, inséré dans un mouvement permanent de recherche, crée et refait sans cesse son savoir.
L'éducation comme pratique de la liberté (1967).
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8
L’un des grands péchés de l’école est de négliger tout ce que l’enfant apporte à l’école. L'école décrète qu'il n'y a rien devant elle.
Pédagogie de l'autonomie (1996).
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9
Créer ce qui n’existe pas encore doit être l’intention de tout sujet vivant.
Folha de S. Paulo, 8 janvier 1997.
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10
L’une des choses les plus regrettables pour un être humain, c’est qu’il n’appartient pas à son époque. Et se sentir comme un exilé dans le temps.
Éduquer avec les médias, chap. JE.
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11
« Se laver les mains » face à l'oppression, c'est renforcer le pouvoir de l'oppresseur, c'est opter pour lui.
Pédagogie de l'autonomie (1996).
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