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保罗·弗雷雷 (Paulo Freire) 最常被引用的短语(附出处)

根据 26 人的投票,前 3 名:人们不是在沉默中成就自我,而是在言语、工作、行动和反思中成就自我。 · 没有人教育任何人,没有人教育自己,人们在世界的调节下互相教育。 · 读世界先于读文字。。 (已更新2025年3月19日。)

“没有人教育任何人”,对世界的解读先于对文字的解读,以及有利于压迫者的中立性:保罗·弗莱雷被引用次数最多的短语,从《被压迫者教育学》到《自治教育学》,都有出处——而且没有那些被错误归因的内容。

maratonista_madeira · · 11 项 · 26 票 · 0 条评论

自动翻译(原文于Português)。 查看原文

热门11

  1. 1

    人们不是在沉默中成就自我,而是在言语、工作、行动和反思中成就自我。

    被压迫者的教育学(1968)。

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  2. 2

    没有人教育任何人,没有人教育自己,人们在世界的调节下互相教育。

    被压迫者的教育学(1968)。

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    2
  3. 3

    读世界先于读文字。

    阅读行为的重要性(1981)。

    ▲ 2 ▼ 0

    2
  4. 4

    我们都知道一些事情。我们都忽略了一些事情。因此,我们总是学习。

    阅读行为的重要性(1981)。

    ▲ 2 ▼ 0

    2
  5. 5

    我们不是通过屈服,而是通过面对不公正的反抗来坚持自己的立场。

    自主教育学(1996)。

    ▲ 2 ▼ 1

    1
  6. 6

    没有人忽视一切,没有人知道一切。

    阅读行为的重要性(1981)。

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  7. 7

    人作为一个历史存在,置身于永恒的探索运动中,不断地创造和重塑他的知识。

    教育作为自由的实践(1967)。

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  8. 8

    学校的一大罪过就是忽视孩子上学时所带的一切。学校规定,在此之前什么都没有。

    自主教育学(1996)。

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  9. 9

    创造尚不存在的东西必定是每个活着的主体的意图。

    圣保罗页报,1997 年 1 月 8 日。

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  10. 10

    一个人最遗憾的事情之一就是他不属于他的时代。感觉就像是时间的流亡者。

    媒体教育,第一章。我。

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  11. 11

    面对压迫“洗手”是在强化压迫者的力量,是在选择他。

    自主教育学(1996)。

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