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Die am häufigsten zitierten Sätze von Paulo Freire (mit Quelle)

Die Top 3 laut 26 Stimmen von Personen: Nicht im Schweigen entsteht der Mensch, sondern in Worten, in der Arbeit, in der Tat-Reflexion. · Niemand erzieht irgendjemanden, niemand erzieht sich selbst, die Menschen erziehen sich gegenseitig, vermittelt durch die Welt. · Das Lesen der Welt geht dem Lesen des Wortes voraus.. (Aktualisiert 19. März 2025.)

„Niemand erzieht irgendjemanden“, die Lesart der Welt, die der des Wortes vorausgeht, und die Neutralität, die den Unterdrücker begünstigt: Paulo Freires am häufigsten zitierte Sätze, von der Pädagogik der Unterdrückten bis zur Pädagogik der Autonomie, mit Quellenangabe – und ohne die irrtümlich zugeschriebenen.

maratonista_madeira · · 11 Artikel · 26 Stimmen · 0 Kommentare

Automatisch übersetzt (Original in Português). Siehe das Original

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    Nicht im Schweigen entsteht der Mensch, sondern in Worten, in der Arbeit, in der Tat-Reflexion.

    Pädagogik der Unterdrückten (1968).

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    Niemand erzieht irgendjemanden, niemand erzieht sich selbst, die Menschen erziehen sich gegenseitig, vermittelt durch die Welt.

    Pädagogik der Unterdrückten (1968).

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    Das Lesen der Welt geht dem Lesen des Wortes voraus.

    Die Bedeutung des Aktes des Lesens (1981).

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    Wir alle wissen etwas. Wir alle ignorieren etwas. Deshalb lernen wir immer.

    Die Bedeutung des Aktes des Lesens (1981).

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  5. 5

    Nicht in Resignation, sondern in Rebellion angesichts der Ungerechtigkeiten werden wir uns durchsetzen.

    Pädagogik der Autonomie (1996).

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  6. 6

    Niemand ignoriert alles, niemand weiß alles.

    Die Bedeutung des Aktes des Lesens (1981).

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  7. 7

    Der Mensch als historisches Wesen, eingebettet in eine permanente Suchbewegung, erschafft und erneuert ständig sein Wissen.

    Bildung als Praxis der Freiheit (1967).

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  8. 8

    Eine der großen Sünden der Schule besteht darin, alles außer Acht zu lassen, was das Kind mit zur Schule bringt. Die Schule verfügt, dass es vor ihr nichts gibt.

    Pädagogik der Autonomie (1996).

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  9. 9

    Das zu erschaffen, was noch nicht existiert, muss die Absicht jedes lebenden Subjekts sein.

    Folha de S. Paulo, 8. Januar 1997.

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  10. 10

    Eines der bedauerlichsten Dinge für einen Menschen ist, dass er nicht zu seiner Zeit gehört. Und fühlen Sie sich wie ein Verbannter in der Zeit.

    Bildung mit den Medien, Kap. ICH.

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  11. 11

    Sich angesichts der Unterdrückung die Hände zu waschen bedeutet, die Macht des Unterdrückers zu stärken, sich für ihn zu entscheiden.

    Pädagogik der Autonomie (1996).

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