Paulo Freireren esaldirik aipatuenak (iturburuarekin)
Lehen hirurak jendearen 26 botoen arabera: Ez da isiltasunean gizakiak bere burua egiten, hitzez, lanean, ekintza-hausnarketan baizik. · Inork ez du inor hezten, inork ez du bere burua hezten, gizonek elkar hezten dute, munduaren bitartekaritzan. · Mundua irakurtzea hitza irakurtzea baino lehen.. (2025 mar. 19(a) eguneratua.)
«Inork ez du inor hezten», hitzaren aurreko munduaren irakurketa eta zapaltzailearen alde egiten duen neutraltasuna: Paulo Freireren esaldirik aipatuenak, Zapalduen Pedagogiatik Autonomiaren Pedagogiaraino, iturriarekin —eta akatsez egotzitakoak gabe—.
Automatikoki itzulita (jatorrizkoa Portuguêsn). Ikusi jatorrizkoa
11 nagusiak
-
1
Ez da isiltasunean gizakiak bere burua egiten, hitzez, lanean, ekintza-hausnarketan baizik.
Zapalduen pedagogia (1968).
-
2
Inork ez du inor hezten, inork ez du bere burua hezten, gizonek elkar hezten dute, munduaren bitartekaritzan.
Zapalduen pedagogia (1968).
-
3
Mundua irakurtzea hitza irakurtzea baino lehen.
Irakurketa-egintzaren garrantzia (1981).
-
4
Denok dakigu zerbait. Denok ez dugu jaramonik egiten zerbait. Horregatik, beti ikasten dugu.
Irakurtzearen garrantzia (1981).
-
5
Ez da erremisioan, injustizien aurrean matxinadan baizik.
Autonomiaren Pedagogia (1996).
-
6
Inork ez du dena baztertzen, inork ez daki dena.
Irakurtzearen garrantzia (1981).
-
7
Gizakiak, izaki historiko gisa, bilaketa-mugimendu iraunkor batean sartuta, etengabe sortzen eta birsortzen du bere ezagutza.
Hezkuntza askatasunaren praktika gisa (1967).
-
8
Eskolaren bekatu handienetako bat umea eskolara datorren guztia baztertzea da. Eskolak agintzen du aurretik ez dagoela ezer.
Autonomiaren Pedagogia (1996).
-
9
Oraindik existitzen ez dena sortzeak izan behar du bizirik dagoen subjektu ororen asmoa.
Folha de S. Paulo, 1997ko urtarrilaren 8a.
-
10
Gizakiarentzat gauza damugarrienetako bat bere garaikoa ez izatea da. Eta denboran erbesteratu bat bezala sentitu.
Hedabideekin hezi, kap. I.
-
11
Zapalkuntzaren aurrean “eskuak garbitzea” zapaltzailearen boterea indartzea da, haren aldeko apustua egitea da.
Autonomiaren Pedagogia (1996).
Nola ordenatzen da sailkapen hau? Jendearen botoen arabera: ▲ bakoitzak puntu bat gehitzen du eta ▼ bakoitzak bat kentzen du. Edonork eman dezake botoa eta falta dena gehitu.
Zerbait falta da?
Iruzkinak (0)
Oraindik ez dago iruzkinik. Izan zaitez lehena!