Самые цитируемые фразы Пауло Фрейре (с источником)
Топ-3 по голосам 26 людей: Не в молчании творят себя люди, а в словах, в работе, в действии-размышлении. · Никто никого не воспитывает, никто не воспитывает себя, люди обучают друг друга при посредничестве мира. · Чтение мира предшествует чтению слова.. (Обновлено 19 мар. 2025 г..)
«Никто никого не воспитывает», прочтение мира, предшествующее прочтению слова, и нейтральность, благоприятствующая угнетателю: наиболее цитируемые фразы Пауло Фрейре, от «Педагогики угнетенных» до «Педагогики автономии», с источником — и без тех, которые были приписаны по ошибке.
Автоматический перевод (оригинал: Português). Посмотреть оригинал
Топ 11
-
1
Не в молчании творят себя люди, а в словах, в работе, в действии-размышлении.
Педагогика угнетенных (1968).
-
2
Никто никого не воспитывает, никто не воспитывает себя, люди обучают друг друга при посредничестве мира.
Педагогика угнетенных (1968).
-
3
Чтение мира предшествует чтению слова.
Важность акта чтения (1981).
-
4
Мы все что-то знаем. Мы все что-то игнорируем. Поэтому мы всегда учимся.
Важность акта чтения (1981).
-
5
Мы будем отстаивать свои права не в смирении, а в восстании перед лицом несправедливости.
Педагогика автономии (1996).
-
6
Никто не игнорирует все, никто не знает всего.
Важность акта чтения (1981).
-
7
Человек как историческое существо, включенное в постоянное движение поиска, постоянно создает и переделывает свои знания.
Образование как практика свободы (1967).
-
8
Один из величайших школьных грехов – пренебрежение всем, с чем ребенок приходит в школу. Школа постановляет, что перед ней ничего нет.
Педагогика автономии (1996).
-
9
Создание того, чего еще не существует, должно быть намерением каждого живого субъекта.
Фолья де Сан-Паулу, 8 января 1997 г.
-
10
Одна из самых прискорбных вещей для человека – это то, что он не принадлежит своему времени. И чувствовать себя изгнанником во времени.
Обучение с помощью средств массовой информации, гл. Я.
-
11
«Мытье рук» перед лицом угнетения усиливает власть угнетателя, оно делает выбор в его пользу.
Педагогика автономии (1996).
Как устроен этот рейтинг? Голосованием людей: каждая ▲ добавляет очко, а каждая ▼ отнимает одно. Любой может проголосовать и добавить недостающее.
Чего-то не хватает?
Комментарии (0)
Комментариев пока нет. Будь первым!