วลีที่ยกมามากที่สุดของ Paulo Freire (พร้อมแหล่งที่มา)
3 อันดับแรกตามคะแนนโหวต 26 จากผู้คน: มนุษย์ไม่ได้สร้างตัวเองขึ้นในความเงียบ แต่เป็นคำพูด ในการทำงาน ในการไตร่ตรองถึงการกระทำ · ไม่มีใครให้ความรู้แก่ใคร ไม่มีใครให้ความรู้แก่ตนเอง ผู้ชายให้ความรู้แก่กันและกัน โดยมีโลกเป็นสื่อกลาง · การอ่านโลกนำหน้าการอ่านคำ (อัปเดต 19 มี.ค. 2568)
«ไม่มีใครให้ความรู้แก่ใคร» การอ่านโลกที่อยู่ข้างหน้าถ้อยคำและความเป็นกลางที่เอื้อต่อผู้กดขี่: วลีที่มีการอ้างอิงมากที่สุดของเปาโล ไฟร์เร ตั้งแต่การสอนของผู้ถูกกดขี่ไปจนถึงการสอนเรื่องการปกครองตนเอง โดยมีแหล่งที่มา และไม่มีการระบุแหล่งที่มาโดยไม่ได้ตั้งใจ
แปลอัตโนมัติ (ต้นฉบับเป็นภาษา Português) ดูต้นฉบับ
ยอดนิยม 11
-
1
มนุษย์ไม่ได้สร้างตัวเองขึ้นในความเงียบ แต่เป็นคำพูด ในการทำงาน ในการไตร่ตรองถึงการกระทำ
การสอนของผู้ถูกกดขี่ (1968)
-
2
ไม่มีใครให้ความรู้แก่ใคร ไม่มีใครให้ความรู้แก่ตนเอง ผู้ชายให้ความรู้แก่กันและกัน โดยมีโลกเป็นสื่อกลาง
การสอนของผู้ถูกกดขี่ (1968)
-
3
การอ่านโลกนำหน้าการอ่านคำ
ความสำคัญของพระราชบัญญัติการอ่าน (1981)
-
4
เราทุกคนรู้อะไรบางอย่าง เราทุกคนละเลยบางสิ่งบางอย่าง ดังนั้นเราจึงเรียนรู้อยู่เสมอ
ความสำคัญของพระราชบัญญัติการอ่าน (1981)
-
5
ไม่ใช่การลาออก แต่เป็นการกบฏเมื่อเผชิญกับความอยุติธรรมที่เราจะยืนยันตัวเอง
การสอนเรื่องเอกราช (1996)
-
6
ไม่มีใครละเลยทุกสิ่ง ไม่มีใครรู้ทุกอย่าง
ความสำคัญของพระราชบัญญัติการอ่าน (1981)
-
7
มนุษย์ในฐานะสิ่งมีชีวิตทางประวัติศาสตร์ได้แทรกซึมเข้าไปในขบวนการค้นหาอย่างถาวร โดยสร้างและสร้างความรู้ของเขาขึ้นมาใหม่อย่างต่อเนื่อง
การศึกษาเป็นแนวปฏิบัติแห่งอิสรภาพ (2510)
-
8
บาปใหญ่อย่างหนึ่งของโรงเรียนคือการไม่ใส่ใจทุกสิ่งที่เด็กมาโรงเรียนด้วย ทางโรงเรียนได้กำหนดไว้ว่าก่อนหน้านั้นไม่มีอะไรเลย
การสอนเรื่องเอกราช (1996)
-
9
การสร้างสิ่งที่ยังไม่มีต้องเป็นความตั้งใจของทุกวิชาที่ยังมีชีวิตอยู่
โฟลฮา เด เอส. เปาโล 8 มกราคม 1997
-
10
สิ่งที่น่าเสียใจที่สุดประการหนึ่งสำหรับมนุษย์คือการที่เขาไม่อยู่ในเวลาของเขา และรู้สึกเหมือนถูกเนรเทศตามกาลเวลา
การให้ความรู้กับสื่อบทที่ ฉัน.
-
11
“การล้างมือ” เผชิญการกดขี่เป็นการตอกย้ำอำนาจของผู้กดขี่คือการเลือกใช้เขา
การสอนเรื่องเอกราช (1996)
การจัดอันดับนี้เรียงลำดับอย่างไร? จากการโหวตของผู้คน: แต่ละ ▲ เพิ่มหนึ่งคะแนน และแต่ละ ▼ จะเอาไปหนึ่งคะแนน ใครๆ ก็สามารถโหวตและเพิ่มสิ่งที่ขาดหายไปได้
มีอะไรหายไปหรือเปล่า?
ความคิดเห็น (0)
เข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น เป็นคนแรก!